說明： 一、蕭壠兒童美術館(下稱本館)自 2015 年開幕，打造一個以兒童美感體驗為中心的藝術空間，呈現專為兒童所策劃的常設展覽，融合在地文化元素，讓兒童從遊戲中創造視覺、聽覺及觸覺等五感互動體驗，讓兒童體會學中做、做中學的樂趣，使藝術向下扎根。 二、旨揭展覽活動資訊如下： (一)展覽名稱：《當我們一起笑》 (二)展覽內容：由臺灣藝術家林文貞、義大利藝術家琳達‧佗依果、日本藝術家南部玲子等攜手策劃，展覽集結世界各國的孩童自畫像，透過藝術家創意發想與設計，在展覽中呈現一座色彩繽紛、夢幻豐富的迷宮世界! (三)展期自 114 年 12 月 10 日(三)至 115 年 12 月 13 日(日)，... 觀看完整文章

  反詐騙宣導：宣導防制求職詐騙，輔導學生尋找合法工讀或兼職管道 防詐資料可至教育部防制詐騙專區(https://www.edu.tw/AF/Default.aspx)及臺南市政府教育局反詐騙專區(https://www.tn.edu.tw/%e5%8f%8d%e8%a9%90%e9%a8%99%e5%b0%88%e5%8d%80/) 家庭代工或打工名義之詐騙手法↓ 一、 查網路出現以家庭代工或打工機會之名義，騙取學生提供金融帳號、提款卡、提款卡密碼等，本市已有學生受害，請各校適時宣導以利親師生識詐防詐。   二、 有關求職面試時要求繳交證件... 觀看完整文章

品德教育宣導：加強倫理道德與品格禮儀教育宣導，並融入相關課程教學【排隊秩序、尊重他人】 公共空間應有之禮貌與行為規範 公共場所禮儀(如排隊秩序、尊重他人等)進行生活倫理規範指導，培養學生良好的生活習慣與公民素養。 品德核心價值(尊重生命、孝悌 仁愛、誠實 信用、自律 負責、謙遜 包容、欣賞 感恩、關懷行 善、公平 正義、廉潔 自持等)。 品德主題漫畫類-戊組(國小一~四年級)   品德主題漫畫類-丁組（國小五六年級） 

防制藥物濫用宣導：反毒宣導短片  —依托咪酯 https://www.youtube.com/watch?v=PflV05vcVbY

防制藥物濫用宣導：反毒宣導短片  —如何辨別新興毒品 https://www.youtube.com/watch?v=k5GkIaRUlsM

詳情請參閱公文及附件資料!!

12/15 週一~12/19 週五有抽 3 校的無預警防災演練注意事項… 9/12 週五（預演）、 09/19 週五（正式演練） 09:20 防震防災演練注意事項… ※北側彎道，為一年級※ ※南側彎道，為二年級※ 發布地震（廣播系統）→ 1 分鐘內「趴下」、掩護、穩住→ 約 1 分鐘後地震稍歇，儘速開大門、關電源（搖鈴通知疏散） 疏散時三不：不跑、不推、不語 師長引導疏散至操場【集合地點在空曠場所，不需再用物品護頭】，並完成人員清查（使用紅表綠表）及安全回報動作→ 若有人受傷則出動緊急救護組演練救人、 若有失火則搶救組（滅火班）演練救火→ 若有火災發生，... 觀看完整文章

114 學年度英語朗讀比賽得獎名單 六年級組 六年三班 郭宸希   第一名 六年七班 林佾萱   第二名 六年二班 蔡翊嫻   第二名 六年四班 沈東叡   第三名 六年四班 陳郁璇   第三名 六年六班 陳宥橋   第三名 五年級組 五年七班 顏千晴   第一名 五年二班 吳馨田   第二名 五年四班 陳凱謙   第二名 五年七班 李星妍... 觀看完整文章

公告！一年級班際健身操比賽獲獎班級。 冠軍：一年 2 班 亞軍：一年 5 班 季軍：一年 1 班 再次恭喜以上獲獎班級及同學們的努力與付出，特別感謝老師們的悉心指導與支持！

轉臺南市政府新聞及國際關係處製作結合臺南在地場景之新版國歌影片…(114/12/09 更新） 市區篇（ https://drive.google.com/file/d/1BA706SWIqvbb2FNwkseW4PApkf5eqIkr/view?usp=sharing ）與 郊區篇（ https://drive.google.com/file/d/1rfThJGEvAKo3dzZyFsobb4ydWvdzmLZm/view?usp=sharing ）

說明： 一、本館為提供臺南地區學生科學體驗，於中信科技大學辦理冬令營活動，規劃設計生動有趣的科學活動，期能寓教於樂，培養學生創意思考，互動合作的學習態度。 二、其規劃活動為「全面戰爭模擬營：一統天下(活動日期:115 年 1 月 26 日至 1 月 30 日)」、「Fun 電遊樂園─第三梯(活動日期： 115 年 2 月 7 日至 2 月 8 日)」、「無人機進階班另收套件費用現金 3,200 元─第三梯（活動日期： 115 年 2 月 9 日至 2 月 13 日）」。 三、相關內容請參看活動網站： https://education.nstm.gov.tw/wintercamp/。 四、本系列活動電子海報及各活動一覽表如附件，請協助... 觀看完整文章

主旨：檢送本市修正「遙控無人機飛航活動之區域、時間及其他管理事項」公告 1 份，請協助轉知，請查照。 說明：依據民用航空法第 99 條之 13 第 2 項辦理。

一、日期： 114 年 12 月 20 日(星期六)上午 9 時 00 分至 12 時。 二、地點：本校中庭廣場 三、活動介紹： 1. 本校邀請文心志工團設置 9 攤位、家長會設置 1 個攤位、創世基金會(臺南分院)設置 1 個攤位、華山基金會(歸仁愛心天使站)設置 1 個攤位、大愛媽媽設置 1 個攤位，樂齡班設置 1 個攤位以及學務處設置 1 攤健康促進闖關(不收費)，共計 15 攤。 2.各項交易一律以園遊券購買為原則，不得以現金交易。園遊券請於 12 月 20 日當天園遊會結束前兌換、使用完畢，逾期無效。 3.每位學生分發 50 元園遊券 1 張。只預留 1000 張左右的園遊券提供... 觀看完整文章

如標題

說明： 一、依據安順國中 114 年 11 月 27 日安順中輔字第 1140091472 號函辦理。 二、活動資訊(詳細內容請參閱附件實施計畫)： (一) 參加人員：本市國小對藝術群、農業群有興趣之高年級學生，每梯次上限 25 人。 (二)辦理日期： 115 年 1 月 26 日(週一)、 1 月 27 日(週二)共 2 梯次。 (三)辦理地點：安順國中職業試探中心（臺南市安南區安和路三段 227 號）。 (四)報名方式：請於 114 年 12 月 26 日（星期五）中午 12 時前上網完成報名，以報名一梯次為原則，如兩梯次均報名，仍依報名順序錄取其中一梯次，另一梯次如未額滿才錄取第二梯次。若各場次均額滿，將提前公告錄... 觀看完整文章

請貴單位協助辦理交通部公路局「公共運輸常客優惠回饋措施」相關宣傳事宜，請查照。 說明： 一、依據交通部公路局 114 年 11 月 27 日路運計字第 1145024835 號函辦理。 二、查交通部公路局於 114 年 1 月起推出 TPASS 2.0 公共運輸常客優惠，每月搭乘公共運輸 11 次以上可享最高 30%回饋；另為照顧搭乘國道客運返鄉遠行需求，自 114 年 12 月 1 日起再升級推出 TPASS 2.0+公共運輸常客優惠（回饋內容說明，詳如公路局 TPASS 2.0+專屬網頁 https://tpass.thb.gov.tw/ ），每月搭乘 91 條中長途國道客運路線（西部 70 公里以... 觀看完整文章

說明： 一、 PTS Online Tutor 公視線上教育宅急便：公視兒少教育資源網為便利教師參與增能研習，建立「PTS Online Tutor 公視線上教育宅急便─教師研習網站」。其中「玩中學民主：遊戲教學實例分享」課程已於 2025 年 11 月 28 日上線，歡迎教師「免費」加入會員、自由選修。 (一)研習網站連結： https://tutor.ptskids.tw 二、「玩中學民主：遊戲教學實例分享」課程介紹由公視兒少教育資源網精心製作的校園民主教育課程。透過第一線國小教師的實際操作，呈現民主教育在課堂中的具... 觀看完整文章

114 學年度第一學期第 2 次定期評量時間表及考試規則 請自行參考附件檔

說明： 一、依據本市 114 學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、旨案研習資訊簡述如下： （一）新營國小場 日期與時間： 115 年 2 月 3 日（星期二）。 研習地點：本市新營區新營國民小學。 參加對象：具備高級中等以下學校合格教師證書者，未完成學習扶助 8 小時之授課教師及相關教學人員（以學習扶助授課教師及初任教師）且確實投入學習扶助教學為先。 開課組別：國語文、英語文、數學。 報名方式：自 115 年 1 月 5 日 8 時起至 115 年 1 月 9 日下午 4 時止，請至以下網址填寫 Google 表單報名： https://forms.gle/6fBocVyMEzCH1VfC9 。 ... 觀看完整文章

轉知臺南市政府消防局第五救災救護大隊於辦理「歸仁、仁德、關廟與龍崎區小學擴大防火宣導暨小小消防員體驗營活動」資訊 1 、日期時間： 114 年 12 月 21 日 9 時至 12 時（報名期限： 114 年 12 月 10 日 08 時 00 分起，同月 14 日 18 時 00 分截止） 2 、活動地點：本市歸仁區保西國小（歸仁區中正北路三段 60 號 ） 3 、活動採報名制，各梯次限額 150 名，限報名成功者參加，報到成功且完成闖關者可兌換獎品乙份（文具組&現場美食） 報名表單網址如下： 【第 1 梯次】114 年 12 月 21 日 08 時 55 分前報到 https://forms.gle/T9d8tPc8UTenZDqt6 【第... 觀看完整文章