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說明：
一、公視節目長期關注社會議題，本次與臺灣吧合作推出關於《女性運動員人權發展史》動畫，從歷史、生理偏見到現代賽事表現，探討運動場上的性別平權演進。動畫內容能陪伴學生看見性別刻板印象的形成，並成為教師進行課堂延伸討論的素材。
二、動畫精彩亮點：
(一)奧運平權始於行政混亂： 1896 年首屆現代奧運曾限制女性參加，後因次屆賽事行政混亂而陰錯陽差開放 5 項女子賽事，意外開啟女性運動史新頁。
(二)偽科學傳說： 19 世紀社會以變醜、不健康的「自行車臉病」的偽科學言論，限制女性行動自由。
(三)奧運獎牌的超強女力：臺灣歷屆奧運獎牌中高達 60% 是由女性... 觀看完整文章
一、依據國立臺南大學 115 年 3 月 6 日南大視訓字第 1150003785 號函辦理。
二、研習時間： 115 年 4 月 11 日(星期六)上午 8 時 50 分至下午 4 時 25 分。
三、研習地點：國立臺南大學啟明苑 308 教室。
四、研習對象：(名額 40 人)
(一)各級學校特殊教育教師與相關服務人員
(二)大專校院資源教室輔導人員
(三)視覺障礙學生家長及視障團體人員
(四)從事視障者生活與職業重建服務人員
五、請於 115 年 3 月 30 日(星期一)前至全國特殊教育資訊網報名【進入網站(https://special.moe.gov.tw/menuLayout/register 後點... 觀看完整文章
說明：
一、本基金會 115 年 2 月 26 日正覺教基字第 1150226005 號函諒達。
二、新增師資業已奉 115 年 3 月 2 日臺教師(三)字第 1150021679 號函核准在案，故修訂前函。
三、本基金會與臺北市立成淵高級中學、新北市立三民高級中學、桃園市立仁和國民中學、宜蘭縣立東光國民中學、新北市永和區秀朗國民小學、新北市新莊區光華國民小學、基隆市暖暖區碇內國民小學，共計 7 所學校合辦教師研習活動「生命的圓滿──尋覓教師的春天」，說明如下：
(一)日期： 115 年 7 月 4 日、 5 日(星期六、日)
(二)地點：國立臺灣大學物理凝態館二樓國際會議廳(臺北市大安區羅斯福路四段 ... 觀看完整文章
一、依據財團法人許潮英社會福利慈善事業基金會 115 年 2 月 25 日基 115 字第 0204 號函辦理。
二、獎助資訊，如下：
(一)申請資格：本市所屬國小之弱勢學生或經老師認定者。
(二)申請時間：即日起至 115 年 4 月 30 日止。
(三)申請方式：將申請書郵寄至「105 台北市松山區南京東路五段 60 號 11 樓」王如芬 收。
(四)補助時程與金額：
1.在 115 學年度為國小 1 年級至 5 年級生：
(1)補助時程： 115 年 10 月 1 日至 116 年 9 月 30 日，為期 1 年。
(2)補助金額：每人每月新臺幣(以下同)2‚000 元，每人 1 年共計 2 萬 4‚000 元。
2.在 115... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立羅東高級中學 115 年 2 月 26 日羅中輔字第 1150001546 號函辦理。
二、研習資訊如下：
(一)日期： 115 年 4 月 9 日(星期四)。
(二)時間：上午 8 時 50 分至下午 4 時 30 分。
(三)地點： YMCA 臺北青年國際旅館 201 教室。(100 臺北市中正區許昌街 19 號)。
三、報名方式：
(一)請至全國教師在職進修資訊網報名。
(二)課程代碼： 5499086 。
四、請協助轉知並鼓勵教師踴躍報名參加，並請准予報名教師公(差)假。
五、檢附實施計畫 1 份。
一、本局於 115 年 2 月 11 日以環廢字第 1150013671 號函(諒達)請貴單位協助公告「舊鞋救命臺南募集活動」，為鼓勵本府各機關同仁及家屬踴躍擔任志工，爰於活動期間（ 115 年 3 月 13 日至 3 月 15 日）新增志工定點往返接駁服務，並致贈專屬活動紀念毛巾一條。
二、請有意願擔任志工者至 https://reurl.cc/XavKX3 報名，如有搭乘接駁需求之志工，請另填寫交通接駁調查登記表（ https://reurl.cc/NNzeG6 ）(接駁車登記截止日期為 115 年 3 月 9 日 9 時)，俾利統計人數及安排車次。
三、本次活動由本局與社團法人舊鞋救命國際基督關懷協會合辦，該會為衛生福利部核定之志願服... 觀看完整文章
一、本校(興華中學)配合多元入學，於 115 學年度開始成立藝術才能類社團，培養學生多元能力，讓孩子的學習可以品德、學藝、多元能力兼顧，適性發展，強化競爭力。
二、檢附入學簡章、入學獎勵辦法、入學就讀說明會報名表、入學就讀報到單，敬請校網公告與轉知小六級任導 師、家長、學生暨音樂、美術、舞蹈…等相關社團指導老師。
三、入學獎勵-範例補充說明：
(一)依本校(興華中學)入學獎勵辦法：縣市政府學生音樂(含美術、舞蹈、鄉土歌謠等)比賽：
１、【個人賽第 1~3 名(特優、優等、甲等)者，國中前四個學期比照公立學校收費】。
２、【團體賽第 1~3 名(特優、優等、甲等)者，... 觀看完整文章
一、依據本市後甲國民中學 115 年 2 月 24 日後甲中輔字第 1150009092 號函辦理。
二、旨揭計畫內容如下：
(一)參加對象：本市對職業試探體驗課程有興趣的國小高年級學生，每次以 30 人或一班為一單位，需有至少一位帶隊老師。
(二)辦理時間：學期間為 115 年 3 月 20 日至 115 年 6 月 30 日止，暑假夏令營為 115 年 7 月 1 日至 115 年 7 月 10 日止，每次課程 3 小時，上午 8 時 30 分至 11 時 30 分，由各校自選參加時間。
(三)辦理地點：後甲國中職探中心（臺南市東區林森路二段 260 號）。
(四)報名方式：請有意願參加之學校於 115 年 3 月 16 日（星期一）下午 4 時前，填妥報名表核章後... 觀看完整文章
一、依據教育部 115 年 1 月 28 日臺教師(一)字第 1152600261 號函辦理。
二、藝術教育貢獻獎績優學校獎由學校向本局申請；績優團體之推薦，由各團體、法人列舉具體事實及證明，並以書面向本局推薦；個人獎項之推薦由學校、團體於各單位內進行實質審核並推薦後，由學校或團體列舉具體事實及證明，並以書面向本局推薦，申請方式如下：
(一)報名期間：即日起至 5 月 31 日止。
(二)繳交資料：請於 115 年 5 月 31 日前，將推薦表、佐證資料及光碟以郵寄或親送至「臺南市六甲區林鳳國民小學」（地址： 734 臺南市六甲區中社里 13 鄰林鳳營 240 號）並註明參加「臺南市藝術教育貢獻獎」，郵戳為憑，逾期恕不受理... 觀看完整文章
一、依據 114 學年度臺南市健體與特教領域輔導團跨域增能實施計畫辦理。
二、為提升體育教師的特殊教育知能及增進特教教師的體育知能，促進適應體育課程與教學發展品質，本局特委請本市後甲國中辦理旨揭研習。
三、旨揭研習資訊摘述如下：
(一)第一場次： 115 年 3 月 28 日（星期六），研習地點為本市新化國民中學。
(二)第二場次： 115 年 3 月 29 日（星期日），研習地點為本市後甲國民中學。
(三)參加對象：健體輔導團教師、特教輔導團教師、縣內特教教師與體育教師、特教領域、治療師及專業運動指導員參與有興趣相關人員， 50 人為限。
(四)報名方式： 即日起至 3 月 19 日止... 觀看完整文章
說明：
一、本活動為三年系列課程之研習活動，已奉教育部 113 年 1 月 29 日臺教師(三)字第 1132600242J 號函、 114 年 2 月 20 日臺教師(三)字第 1140018459 號函、教育部 115 年 2 月 11 日臺教師(三)字第 1150016838 號函核准在案。
二、本基金會與臺北市立成淵高級中學、新北市立三民高級中學、桃園市立仁和國民中學、宜蘭縣立東光國民中學、新北市永和區秀朗國民小學、新北市新莊區光華國民小學、基隆市暖暖區碇內國民小學，共計 7 所學校合辦教師研習活動「生命的圓滿──尋覓教師的春天」，說明如下：
(一)日期： 115 年 7 月 4 日、 5 日(星期六、日)
(二)地點：國立臺灣... 觀看完整文章
一、依據運動部 115 年 2 月 23 日運適(二)字第 1150200118 號函辦理。
二、運動部辦理旨揭活動係為落實「多元、平權、共融」之核心理念，以強化身體素養、團隊合作與創新應變等能力為核心，鼓勵不同場域與相關人員，依其實務情境與服務對象之特性，發展具共融精神之適應運動活動設計，以提升活動品質，並促進參與者之多元學習與整體發展。同時，透過整合多元資源與專業背景，建立交流與討論機制，強化跨領域協作，促進各界於推動適應運動理念之理解與共識，並形塑可行之合作模式，另公開展示優良作品，除提供各界參考運用外，亦強化國人對運動平權之認知。
三、檢附「2026 年優良適應運動活動設計徵選」活動資訊 1 份... 觀看完整文章
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