公告 113 學年度一年級新生課後照顧班報名簡章如附件 報名網址： https://reurl.cc/xL5WR5

標題:本市布可星球於 4 月 17 日星期三下午 14:00-16:30 期間暫停服務，請轉知師生，請查照 說明： 一、布可星球訂於 4 月 17 日星期三下午 2 時至 4 時 30 分進行網站維護，期間暫停服務。  二、請參閱布可星球網站首頁之即時訊息，若提前完成不另行通知。  三、請各校轉知學生於上述時間暫停使用。

國家圖書館辦理 2024 世界閱讀日主題活動－「大家一起『字說自 畫』」活動，敬邀大家共同響應及協助宣傳 說明： 一、為響應 4 月 23 日「世界閱讀日(World Book & Copyright Day)」之全球性閱讀盛事，鼓勵民眾培養閱讀習慣並深植於日常生活中，進而有效提升全民閱讀風氣，推廣閱讀文化，國家圖書館規劃「大家一起『字說自畫』」閱讀心得創作活動，期望藉此鼓勵兒童、青少年及民眾透過閱讀，經由內 化將自己閱讀後的想法、感想轉化為圖或圖文創作與大家分享，讓閱讀不僅充實知識、豐富生活，更能發揮創作力與想像力。 二、旨揭活動辦理時間自即日起至 5 月 15 日止，於 5 月 15 日(... 觀看完整文章

恭喜以下獲獎同學（如附件） 一、領取冰品兌換券資格：     1.作品刊登於第 52 期文心園的小作家、小畫家     2.參加有獎徵答活動、成功答題，且抽籤中獎的同學 二、兌獎時間： 4/30 （二）依各年級分配時間     低年級 10 ： 00-10 ： 30 、     中年級 11 ： 00-11 ： 20 、     高年級 12 ： 20-12 ： 40 三、兌獎地點：中庭

標題:【公告】本館 113 年度臺南 400 教育時空傳送門桌遊推廣研習，邀請各校教師報名參加。 一、研習資訊： 1. 本館逢臺南 400 年特別開發「臺南探險小隊～教育時空傳送門」的桌遊遊戲，透過辦理種子教師研習推廣至臺南各校，追尋臺南 400 年的教育故事！     本課程授課內容以本館「臺南探險小隊～教育時空傳送門」的桌遊遊戲，除教導桌遊玩法操作，另外介紹臺南 400 年教育歷史脈絡。 2. 本館辦理種子教師桌遊研習辦理 2 場，其說明如下： 第 1 場： 113 年 5 月 15 日(週三)下午 2 時至下午 4 時 30 分。 ... 觀看完整文章

主旨： 2024 親子學小小配音員比賽徵稿邀請 說明： 一、競賽名稱： 2024 小小配音員比賽 二、活動目的：研究指出：「聽有聲故事，可以啟發孩子想像力。」透過「說故事」可以讓孩子把聽到內容說出來，實踐想像力！本活動由親子天下股份有限公司子公司「親子學股份有限公司」舉辦，立即讓孩子選擇喜愛的故事，錄下孩子說故事的影片吧！ 三、參賽對象：幼幼組： 3-6 歲、兒童組： 7-10 歲 四、活動流程：分三階段進行 【階段一】投稿： 2024/4/15 （一）～2024/5/1 （三） 23:59 截止 【階段二】投票＆評比： 2024/5/8 （三）～2024/5/19 （日... 觀看完整文章

轉知「Hugging Face 於教育中階應用概述-與生成式 AI 共創教學活動之應用」推廣講座，請查照。 說明： 一、國立中央大學依據教育部 112 年 11 月 30 日臺教資（二）字第 1120108313 號函辦理。 二、本次活動聚焦於如何將市面上已有的生成式 AI 技術應用在教育中，設計出創新有效的學習活動。 三、如對本活動有興趣者，歡迎至全國教師在職進修網報名參加，全國教師在職進修網代碼： 4295500 。全程參與者（需完成本場次簽到與簽退）會於活動後由計畫團隊登錄與核發教師研習時數 2 小時。 四、本案聯絡人：李荷蓁，電話： 03-... 觀看完整文章

轉知臺南 400 全民教育「多元語文體驗」假日活動實施計畫 說明： 一、本活動係啟發民眾對多元語文之重視，欣賞本土語文與文化，期透過活動增強師生對族群的自我認同，增加在地民眾認識、參與、了解閩客原多元文化的機會，活動各關卡設計多樣小禮，請所屬師生踴躍參與。 二、本活動辦理方式重點說明如下: (一)辦理時間:113 年 6 月 1 日(星期六)上午 10 時至下午 3 時。 (二)辦理地點:兒童科學館外廣場。 (三)參加對象：臺南市民為主。 (四)實施方式:本計畫規劃 2 項活動辦理，分別為多元語文闖關體驗、本土語表演活動，說明如下: １、多元語文闖關體驗:設置多元語文體驗... 觀看完整文章

標題:轉知本市登錄民俗「全臺白龍庵如性慈敬堂八家將」等四項公告及公告表各 1 份，請查照。 說明： 一、依據本府文化局 113 年 3 月 28 日南市文資字第 1130446258A 號函辦理。 二、旨案登錄相關資訊如下： （一）登錄民俗「全臺白龍庵如性慈敬堂八家將」、「下營濟中壇忠義堂八家將」、「佳里佛天宫吉安堂八家將」、「永康廣興宮境內擔餅節」等公告及公告表 1 份(如附件 1)。 三、依據「文化資產保存法」第 12 條：「為實施文化資產保存教育，主管機關應協調各級教育主管機關督導各級學校於相關課程中為之。」爰請將旨揭民俗融入相關課程中... 觀看完整文章

標題:有關本市國中小課中差異化教學影片，請協助轉知所屬教師善加利用。   說明： 一、依據臺南市 112 學年度精進國民中小學教師專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、本局已於 113 年 3 月 15 日公告 235192 號布達 7 部課中差異化教學影片上傳本市愛課網(https://icourse.tn.edu.tw/mooc/index.php)，現再增加 2 部教學影片上傳，資訊如下： （一）課程名稱： 1. 臺南市課中差異化教學影片-國小國語六年級(同質性分組；四學；因材網、學習吧) 2. 臺南... 觀看完整文章

轉知教育部「因雄崛起」平臺與 PaGamO 平台合作推出本市限定活動「因雄童樂 Pa」線上自主學習活動，請鼓勵貴校學生踴躍參加。 說明： 一、旨揭活動係透過遊戲式學習，激勵學生學習動機，並藉由連結學習教材之賽事題目與競賽機制，引導學生自發性探究學習、自我檢視學習成果，進而培養學生自主學習的能力。 二、為配合兒童節慶活動，請鼓勵學生於指定活動期間進入活動網站，完成指定任務及賽事，即有機會獲得線上獎勵。 三、活動內容與參加方式，說明如下： (一)參加對象：本市國中小學生以 OpenID 或教育雲端帳號登入參加。 (二)活動期間： 113 年 3 月 25 日起至 113 年 4 月 25 日止，... 觀看完整文章

一、實施內容： （一）參賽者可參考本市布可星球 1～4 期內推薦書籍，自選一本書籍中的角色加以扮演，可發揮創意利用各種姿勢、服裝、道具或布置等來呈現。 （二）至「紅球臺南 RedBall Tainan」的展覽地（請詳官網： https://www.facebook.com/redballtainan2024/），與紅球拍照，並上傳至本局布可星球官方粉絲專頁「布可星球一起遨遊」。 （三）於上傳照片下方書寫「所扮演角色遇見紅球」100 字以內的創意文字（例：屁屁超人遇見瑞波波，有一天屁屁超人閒來無事跑去臺南赤崁樓附近買椪餅，結果發現一顆超級大顆的瑞波波，屁屁超人很興奮的跑去跟瑞波波拍照，還... 觀看完整文章

說明： 一、結合「紅球臺南 RedBall Tainan」的藝術活動，鼓勵師生扮演推薦書籍內角色，並自創文字，俾以提升閱讀動機與多元展能途徑，爰辦理旨揭活動。 二、活動（如附件 1 ）相關資訊簡要說明如下： (一)參加對象：本市公立國中或國小教師（含代理教師）或就讀本市公私立國中或國小學生，不限個人或團體參賽，亦可與家長共同完成作品。 (二)實施內容： １、參賽者可參考本市布可星球 1～4 期內推薦書籍，自選一本書籍中的角色加以扮演，可發揮創意利用各種姿勢、服裝、道具或布置等來呈現。 ２、並至「紅球臺南 RedBall Tainan」的展覽地（請詳官... 觀看完整文章

定期評量時間表請參考附件檔， 考試規則今年度有修正，請參考附件檔。

說明： 一、依據高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育條例（以下稱本條例）第 6 條第 1 項規定：「前條申請人應填具申請書，並檢附實驗教育計畫，至遲於每年四月三十日或十月三十一日前提出申請。」 二、依上開規定，本市申請案採線上申請，資料上傳時間訂於 113 年 4 月 1 日（星期一）至 4 月 30 日（星期二）止，請申請人完成線上申請後，於 113 年 5 月 1 日下午 4 時前，將完整申請書紙本送至申請人學區設籍學校（如附件 2 、 3 ），未送交或申請資料不全者，不予受理申請。 三、線上申請網址為： https://nee.tn.edu.tw/，由申請人註冊填寫，請申請人在申請頁面中，務必選擇學制，再輸入申請資料，若... 觀看完整文章

  標題:檢送「因雄童樂 Pa」線上活動，請查照。 一、依據： 113 年 3 月 12 日幫字字第 2024031201 號辦理。 二、說明：為「推動數位學習，促進學生自主學習」， PaGamO 素養學習平臺與教育部因雄崛起平臺共同辦理臺南市專屬之「因雄童樂 Pa」線上活動，活動期間學生登入相關網站，並於平臺中完成活動任務即可獲得限定虛擬寶物，說明如下： (一) 活動期間： 113 年 3 月 25 日至 113 年 4 月 25 日止。 (二) 活動內容： 1.在 PaGamO 素養學習平臺的「臺南市_PaGamO 素養學習」世界中完成「... 觀看完整文章

各年級獲獎成績如下： 一年級組： 一年六班蔡○綺    第一名 一年七班林○正    第二名 一年六班江○瑄    第二名 一年三班王○知    第三名 一年七班康○榛    第三名 一年五班廖○翔    第三名 二年級組： 二年二班黃○媞    第一名 二年五班陳○翔    第二名 二年一班蔡○穎  ... 觀看完整文章

說明： 一、依據「臺南市 112 學年度 2030 雙語政策－提升國中小師生口說英語展能樂學計畫-子計畫二：提升教師口說英語展能樂學計畫-運用英語線上學習平臺(Cool English)資源於英語口說教學活動研習實施計畫(國小場)」辦理。 二、旨案研習資訊如下： （一）參與對象： 1 、全市獲本局補助智慧教室學校、 109-111 學年度學力檢測英語科待提升之學校，請積極派員參加。 2 、鼓勵全市國小英語教師(含 3 個月以上長期代理、代課教師)每人至少參加 2 場次。 （二）研習地點：採線上辦理(連結： https://meet.google.com/wak-umja-ryq)。 ... 觀看完整文章

標題:臺南市 112 學年度本土語言教學意識研習計畫，請查照。   一、依據臺南市 112 學年度本土教育整體推動方案辦理。 二、研習訊息   (一)研習日期       第一場： 113 年 4 月 24 日下午   研習代碼： 291662       第二場： 113 年 5 月 01 日下午   研習代碼： 231663       相同內容 報名一場即可  額滿為止... 觀看完整文章